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Maker + T = Market 造訪社團

原文網址 Charlie Ting
2019-08-15 16:13:56


原文網址 Charlie Ting
2019-08-13 04:50:56

似乎可以來搞一個


原文網址 Charlie Ting
2019-08-10 03:44:00

不同的CNC想法

俞威名
2019-08-10 12:50:44

雕佛像 也是這個樣子丫


原文網址 Charlie Ting
2019-08-03 13:55:22

算是 prototype, 以後可以改成其他應用.


原文網址 Charlie Ting
2019-07-27 23:47:59

[庫存]

今年整個市況有點混亂,自己的作息也有點混亂。

所以好像很久都沒在碰 maker 這塊,實在汗顏。

不過最近在改寫一個新的平台,寫膩了就先把自己的 maker 網站多補個新功能 -- 庫存管理。

因為這二三年來收集的零件、材料、工具實在不少,但是東西越多,反而容易造成自己的混亂,然後就變得越來越懶得動手作東西。這樣可是不行的.....

還有一點,就是現在手機很方便,但是其實它造成現在人的產值普遍下降。原因就在於沒事你就會刷刷手機,但大多就是看看一些八卦、看看一些搞笑影片、看看新聞或社群平台。這都在無形中浪費很多時間....

所以我一直在思考,有沒有可能可以作些什麼平台,把自己或別人的零碎時間集合起來作一些有幫助的事情。

眾人的部份比較複雜,所以之後再講;但個人的部份就比較簡單,所以就先寫了這個庫存管理。

邏輯很簡單,因為東西實在太多了,分散在整間房子裡,所以就是把每個房間、每個格子先定義出來,然後到處拍拍拍,再把這些照片傳上去,之後沒事的時候就可以看看這些照片,把它裡面有什麼東西 key 上去或唸出來。之後有需要時就可以快速找到這些東西。而這些動作,基本上都可以透過手機來處理。

有興趣的可以看看我的庫存.....XDDD

https://www.inventor.com.tw/stock

黃政
2019-07-28 12:26:07

這個數量

曾俊維
2019-07-29 14:32:21

我也好久沒當maker了。

陳曉澔
2019-07-29 21:12:58

你.............根本就是五金行吧....XD

林一旭
2019-07-30 08:06:20

寶庫.......

吳水豚
2019-07-30 12:33:13

你好強啊 這整理不簡單

洪維鴻
2019-08-03 14:07:39

Maker圈是不是都安靜下來了?@@a還是我fb壞掉了

曾俊維
2019-08-03 19:48:48

今天有開始小小的工作了,把一年多沒開機的車床清潔保養,準備再來做些什麼。

徐坤龍
2019-08-05 22:12:52

好多東西


原文網址 Charlie Ting
2019-07-25 17:35:08

戰鬥民族就是狂~~~

看似沒什麼花招,但成果卻很驚人。

Devon Hsin
2019-07-26 12:03:58

以前很幸運上到一位中正理工出身的教官的課,有稍微介紹各種發動機的原理,渦輪噴射發動機裡頭各段的葉片設計考量的參數好多,當溫度、壓力、氣流速度不同,整個葉片設計就完全不同,而且氣體在次音速和超音速時的一些特性是相反的,葉片形狀也得採用不同的,若引擎中有些段落的流速跨到音速和次音速,整個複雜度就更高了,不過這種小型航模應該各段都在音速以下吧我猜


原文網址 林郁芳
2019-07-19 14:16:17

這感覺超好玩!!快來動手試試~~~


原文網址 林亮潔
2019-07-18 11:40:54

30多組作品展示 ? ?
�4️場專題演討 ?
�2️場互動對談 ?‍? ?‍?

7/27(六)大家一起來碰出新滋味


原文網址 Charlie Ting
2019-07-16 20:59:25

這個應用好像蠻廣的.....

Charlie Ting
2019-07-17 11:38:02

這個回文中提到的影片也很值得學習。

https://youtu.be/XP5Fk-lHvK0


原文網址 Charlie Ting
2019-07-15 22:44:04

[cross reference]

昨天分享一個影片是講道德經的,但朋友圈裡的反應平淡。不意外~~

https://www.youtube.com/watch?v=ZKEij3m7wKM

這影片主角把事情講得很玄,但其實他說的東西跟我大概十年前作內容時得到的收穫接近。只是我沒有往道德經的方向去研究,而是比較著重在五行、易經、八卦上面。所以在我的PO文當中,我也是常常在提「道」這樣的概念。

由現代教育體系教出來的人,通常不太容易突破那個思考的框架,從而相信這影片提到的事,或者我常在講的五行易經八卦。但這就像影片中和我常講的哲學vs.科學之爭一樣。人,或者人生的思辨,終究是一個追求意義的過程,而透過哲學或科學或兩者併行,只是不同的方法而已。

會建議大家用不同的模式來思考問題,原因就像影片中講的,很多科學的原始定義造就了它的侷限性,代表它不見得能解答你的問題,那當然就要換另一個方式來解題,或許一切就水到渠成了。(作學問不就是這樣而已嗎?這個方式不行就換另一個。)

所以我會極度推崇五行的原因就在於它能夠清楚的演繹人世間的各種現象,讓人能夠選擇更好的應對方式。因為人不是萬能也不是全知的,所以要找到一個合理的模式再作對照觀察,這樣才容易找到盲點,確認整件事的發展。

最近我一直在忙著搞第三家公司需要的平台,整個的概念是很清楚的套用在五行易經的架構裡面,但是在進行易經理象數的分析歸納演繹時,卻讓我感到混亂,難以決定那些動作在那裡該作到多細,才能兼具簡單、彈性、有效、多樣性。

剛好,昨天在看到這部影片的同時,也有看到一篇在四維空間的數學模型的影片,這當中提到的交互學習讓我找到答案了。也就是,在作大數據分析的過程,其實就是在創造一個零維度→四維度空間的過程。每一個維度的變化就是為了創造理象數的演變,從而在巨量的資訊中形成一個具體的實象,讓人得以感知、反應。

所以今天這篇想跟大家分享的就是從這樣實際的案例中可以了解,很多知識其實都是相通的,重點是知道那些,不知道那些,這些事的脈絡,然後交叉比對,很多時候可能就從這些看似很玄的思維當中得到啟發了。

PS:該影片中講到的台灣教授就是先前的台大校長李嗣涔。

Roy Lo
2019-07-16 09:31:20

我也覺得這是個虛擬的世界
https://www.youtube.com/watch?v=1ox6JDv8D3Y


 

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